segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009

Informática na Educação - Da palmatória ao Wikipédia.

Todo mundo já ouviu um idoso falar sobre a palmatória.
Felizmente, eu não cheguei nem perto disso!
Agora os livros são em bytes! :D
Qualquer trabalho, sobre qualquer assunto... Wikipédia tem a solução.

Mas nem todos têm acesso à Internet.
É onde entra a inclusão digital!
Um estímulo ao aluno, que agora tem acesso à vários sites interessantes ou não onde pode aprender de tudo.
Mas onde deviam ter apenas rosas, aparece o espinho: o foco do internauta.
Se ele usa a Internet especificamente para o estudo, tudo bem.
Entretanto, o que a grande maioria dos jovens veem de bom na grande rede é a comunicação.

Vou direto ao ponto: messenger e orkut.
Devido à praticidade e rapidez oferecida por essas ferramentas, os usuários tendem a "economizar" na hora de digitar.
O "vc" e o "pq", ao meu ver, são os destaques dessa nova linguagem que surge.
É praticamente impossível achar um "você" ou "porque" (e suas variações) escritos de forma completa.
Acentos? Pontuação?
Piorou...
Ainda mais agora com a reforma ortográfica, ninguém sabe mais onde pôr acento. (pôr ou por?)

Logo após o "lançamento" das novas regras, surgiram alguns programas para ajudar os internautas a se familiarizar com o novo jeito de escrever.
Como bom usuário do FireFox, eu indico este complemento para o navegador:

http://w19.easy-share.com/1903165641.html

Terminado o download, abra a pasta onde você salvou o arquivo.
Abra o FireFox.
Abra uma aba nova (ctrl+n).
Clique e arraste o arquivo baixado até a área branca da aba.
Instale o complemento e reinicie o navegador.

Pronto!
Agora tudo que você escrever errado será corrigido. :D
Sabe aquele "veem" lá em cima?
O corretor ortográfico corrigiu.
Agora não tem mais o acento circunflexo, fica só "veem" mesmo. :P


O único problema que eu tive foi na hora de reiniciar o FireFox.
O pc travou...
Resetei o computador e, a medida que o Windows carregava, eu ia rezando para que houvesse uma remota possibilidade de eu não perder o texto.
Acessei o blog e lá estava tudo que eu havia escrito! \o/
Santo Blogger! Salva os rascunhos automaticamente!
E eu nem sabia...

Bom, com esse recurso poderemos evitar assassinatos ortográficos como estes:






Lucas Cisne Cavalcante

domingo, 15 de fevereiro de 2009

Informática na Educação

A adição de tecnologias na educação de crianças e jovens, é importante para o desenvolvimento das mesmas em várias atividades, usadas em sala de aula ou não. Manuseando tecnologias, aprende-se a fazer tarefas mais complexas e completas, antes feitas por meios mais demorados, um exemplo é fazer uma busca sobre um assunto qualquer,fazendo a busca em livros, procurando em milhares de páginas para se encontrar o desejado, é bem mais complicado, do que apenas procurar na Internet e encontrar um leque de opções. O usuário também desenvolve a capacidade cognitiva, aprende com mais facilidade novas ferramentas, e memoriza processos maiores e difíceis de serem interpretados, com um desempenho melhor do que uma pessoa que não é usuário dessas tecnologias. Já foi provado que crianças que tem contato com a tecnologia, tem QI(quociente de inteligência) mais elevado do que uma que não teve o mesmo contato.

Mas essa melhoria no modo de se educar, nas escolas, ainda provoca temor dos mais conservadores, eles acham que a tecnologia não é aliada dos educandos, ainda deve ser pelo método tradicional, quadro negro e giz, não usam projetores, dvds,e musica, o pensamento deles, é que os alunos deixarão de se interessar pelos estudos, e apenas verão elas como um modo de diversão e passa-tempos, e acabará com a real intenção da aula. De um certo modo, eles estão certos, já foi provado que tecnologias em excesso reduz o QI. Aos poucos esses educadores vão sumindo, e aparecendo mais os que usam a tecnologia como um aliado.

Uma grande contribuição nesse processo de aprendizagem, pelas tecnologias, são os próprios pais da criança e dos jovens, cada dia, as crianças tem acesso mais cedo, a um computador com internet, celulares cada vez mais modernos, aparelhos de dvd e etc .Com esse "treinamento" desde de criança, tem-se um ótimo profissional no futuro, já acostumado com processos que serão usadas, ou pelo menos, ele terá facilidade em aprender os que serão utilizados.

Fonte :

Jogos, TV e internet podem aumentar QI das crianças

Obsessão por torpedos e e-mails pode reduzir QI

Mário Henrique